O przedszkolu

• Koncepcja edukacyjna
• Nowoczesne metody dydaktyczne
• Program wychowawczy
• Towarzystwo Edukacyjne Vizja
• Zaplecze dydaktyczne

Nie sposób wyobrazić sobie dzisiaj edukacji bez wykorzystania aktywnych i nowoczesnych metod nauczania. Ułatwiają one przekazywanie wiedzy w ciekawy sposób, uczą twórczego rozwiązywania problemów, rozbudzają zainteresowania dzieci oraz umożliwiają zdobywanie nowych doświadczeń. Dzieci łatwiej przyswajają wiedzę, jeśli są zainteresowane danym tematem i rozumieją korzyści wynikające z posiadania wiedzy. Stąd też kładziemy ogromny nacisk na to, by jak  najczęściej korzystać z metod aktywizujących.

• 
  
  

  Drama

  Metoda dramy polega na utożsamianiu się z odgrywaną postacią np. podróżnika-odkrywcy. Jest ona lubianą przez przedszkolaki metodą pracy, gdyż stanowi formę przedłużenia zabaw z rówieśnikami.

  W technice dramy dzieci bawiąc się, nabywają nowe umiejętności jakby mimowolnie. Prowadzenie zajęć tą metodą powoduje także ogromne emocjonalne zaangażowanie przedszkolaków, a przez to znacznie szybsze i trwalsze przyswajanie wiedzy.

  więcej...

• 
  
  

  Ćwiczenia praktyczne

  Samodzielne wykonanie zadania lub rozwiązanie problemu daje możliwość sprawdzenia zdobytej wiedzy i umiejętności w praktycznym działaniu.

  Metoda ta wymaga od dzieci korzystania z wiedzy zarówno w sytuacjach typowych, jak rzadko spotykanych. Nabywają one dzięki temu umiejętność formułowania i rozwiązywania problemów oraz samodzielnego myślenia. Zajęcia praktyczne są formą aktywnego poznawania otaczającej rzeczywistości, pełniącą również funkcje wychowawcze. Zdobywanie umiejętności poprzez praktyczne działanie jest jednym z najefektywniejszych sposobów uczenia się.

  więcej...

• 
  
  

  Gry terenowe

  Zajęcia w terenie pomagają zrozumieć istniejące w otaczającym środowisku zależności oraz umożliwiają sprawdzenie posiadanej wiedzy i umiejętności w praktycznym działaniu. Rozwijają one pomysłowość, inwencję twórczą i samodzielność.

  Podczas zajęć w terenie możemy zwrócić uwagę na pozytywny i negatywny wpływ człowieka na środowisko. Stąd też, stanowią one także ważny element w kształtowaniu świadomości ekologicznej wśród dzieci. Zajęcia terenowe mają więc dla nich ogromne znaczenie dydaktyczne, poznawcze i emocjonalne. Na zajęciach matematyki podczas zajęć związanych z szacowaniem wychodzimy na zakupy, aby pokazać przedszkolakom w praktyce potrzebę szacowania i wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu codziennym.

  więcej...

• 
  
  

  Gry dydaktyczne

  Gry dydaktyczne, łącząc w sobie elementy zabawy, nauki i zdrowego współzawodnictwa, są atrakcyjnym uzupełnieniem treści merytorycznych.

  Zadania w grze dydaktycznej sprawdzają także umiejętność wykorzystania wiadomości w praktycznym rozwiązywaniu problemu, jakim jest sytuacja w grze. Zaletą tej metody jest możliwość regulowania stopnia jej trudności, co pozwala na jej stosowanie w pracy z dziećmi w różnym wieku.

  więcej...

• 
  
  

  Eksperymenty i doświadczenia

  Do przeprowadzenia eksperymentu wystarczą zazwyczaj bardzo proste pomoce i materiały, będące w wyposażeniu każdej kuchni. Samodzielne przeprowadzenie nawet bardzo prostego eksperymentu dostarcza przedszkolakom wielu pozytywnych doznań związanych z odkrywaniem czegoś nowego, nieznanego.

  Stosowanie tej metody kształtuje umiejętność wyciągania wniosków, doszukiwania się związków przyczynowo-skutkowych oraz kształtuje postawę badacza przyrody. Eksperyment daje możliwość urozmaicenia zajęć, pobudza intelektualnie, sprzyja wszechstronnemu rozwojowi oraz integracji dzieci.

  więcej...